El teu text expositiu

Els textos expositius serveixen fonamentalment per donar informació de manera objectiva i ordenada sobre fets, idees, teories, etc., a un lector o a un oient interessat en un tema determinat.

En la comprensió d'un text expositiu intervenen l'organització de la informació i la forma d'exposar-la, i, lògicament, els coneixements previs sobre el tema exposat per part del destinatari.
L'estructura habitual* d'un text expositiu (explicatiu o informatiu) comprèn tres parts: introducció, desenvolupament i conclusió.
  • Presentació o introducció: es presenta el tema, la seva importància, els objectius, fonts documentals, etc. La introducció sol constituir el primer paràgraf del text.
  • Desenvolupament: es va exposant la informació del tema de manera clara i ordenada. És la part central del text. L'estructura ordenada i les relacions lògiques dels continguts són fonamentals en aquests tipus d'escrits. Hi pot haver exemples, comparacions, anècdotes...
  • Conclusió: resum de les idees principals que s'han exposat o l'opinió personal. Hi apareixen fórmules típiques de sintetització.
Recursos d'un text expositiu

Els textos explicatius se serveixen d'una sèrie de recursos que els caracteritzen:

•  El resum (síntesi) i l'ampliació (anàlisi) són les tècniques més utilitzades en els textos explicatius.
•  L' exemplificació, l'ús de títols i subtítols i la subdivisió en apartats numerats, que tenen com a finalitat aclarir els conceptes i ordenar el discurs.
•  L'ús d' il·lustracions i altres recursos gràfics, així com la utilització de negretes, cursives i majúscules, etc.
•  La selecció dels substantius i dels verbs atenent als criteris de claredat i precisió per tal d'evitar l'ambigüitat. L'adjectivació és escassa: els adjectius utilitzats seran especificatius i classificatius, mai valoratius o superflus.
•  El temps verbal característic de l'explicació és el present d'indicatiu , per la seva atemporalitat. Si es recorre a alguna anècdota amb finalitat exemplificadora, són habituals també formes verbals en passat.
•  Els connectors tenen en l'exposició, com en l'argumentació, un paper important, sobretot els que estableixen relacions lògiques (causals i consecutius) i els que precisen o matisen.

Fes una recerca d'informació del llibre o pel·lícula que has triat, acota la part que vols explicar (l'argument, el tema, els personatges, etc.), fes un esquema a mà a la llibreta del que vols exposar i després enceta la teva redacció en un doc del teu Drive seguint l'estructura habitual* i l'organització en paràgrafs. Revisa-la tant com convingui i, quan creguis que està a punt, copia-la, enganxa-la a la part de comentaris d'aquesta entrada i envia-la.

Ànims!

Joan Fontdeglòria



Benvinguts al nou curs 2016/17


Dilluns 12 de setembre arrenca un nou curs acadèmic.
Els que comenceu 1r d'ESO formeu part de la base o la pinya del castell , i els que ara sou a 2n de Batxillerat fareu com l'enxaneta que fa l'aleta i tothom a la plaça aplaudeix la gran fita.
Els que formeu part de l'estructura, perquè sou folre, manilles o tronc també sou importants perquè ajudeu tant als més petits com als més grans .
Amb força, seny i rauxa entre tots aconseguirem coronar el castell o la torre que suposa el curs que ara comença.

Tot l'equip de professorat del Departament de llengua catalana us desitja un bon començament.

ESTIU 2016: repàs i recuperacions de setembre

El professorat del Departament de Llengua catalana i literatura us desitja molt bon estiu.
Per preparar el curs vinent us recomanem uns quadernets d'estiu i un llistat de lectures.

En cas que hàgiu de recuperar la matèria al setembre, cal que presenteu els deures abans de fer la prova escrita.

En aquest enllaç trobareu les carpetes corresponents a cada curs, tant de l'ESO com de 1r de Batxillerat.

Molt bon estiu a tothom!


Booktràilers de 3r d'ESO

Acabem el curs de 3rESO amb l'elaboració de booktràilers, dins el context de l'escriptura transmèdia i amb l'objectiu afegit de promoure el gust per la lectura.
Aquesta 3a avaluació, el grup d'estudiants de 3rESO A i B ha escollit un llibre del departament, de la biblioteca ,en préstec d'alguna persona coneguda o de casa i l'ha presentat davant la resta de companys i companyes d'aula.
A més d'exposar-ne oralment l'argument i fer-ne una crítica global,  tothom ha creat el tràiler del llibre.
Vegeu algunes mostres dels treballs presentats i avaluats:  


video video



video





Booktràiler col.lectiu





Aquí teniu un booktràiler que ha enregistrat la classe de 3rESOK amb col.laboració de la USEE de l'institut.
Després d'haver participat amb la lectura al projecte Viquilletra, també participem al concurs #Recomanollegir de les Biblioteques de Barcelona.

Des d’aquest enllaç  http://www.adolescents.cat/concurs/950/ es poden veure tots els vídeos admesos que opten al premi del públic.

Ara toca votar i optar per algun dels vídeos al concurs! Evidentment, us suggerim que doneu suport als vostres companys i companyes del centre.

D’entre tots els vídeos presentats al concurs el que aconsegueixi més “M’agrada” al web d’Adolescents.cat  entre el 21 de maig i l’1 de juny de 2016 obtindrà el Premi del Públic que consistirà en un e-reader, una tassa i una bossa de Biblioteques de Barcelona i un exemplar del llibre “El càsting”.

Durant la primera setmana de juny es faran públics els resultats del concurs. I el dia 11 de juny al matí es farà el lliurament de Premis a la Biblioteca Jaume Fuster.

Molta sort al grup de 3rK !

De la narració oral al conte escrit



Avui ens han visitat dos professionals de la narrativa oral a l'institut : el Yoshi i la Beti.

L'activitat, organitzada des de la Biblioteca del Príncep, i  adreçada a tot l'alumnat de 2n d'ESO ha estat un èxit. A  mig camí entre el conte, la llegenda urbana i les històries de por els dos ens han fet riure, ens han sorprès i han captivat l'atenció de tothom.  
Un grup d'alumnes, a l'hora de llengua catalana, ha escrit una de les narracions que havien escoltat , tot fent memòria entre tots i resumint-la sense oblidar-ne els detalls; es tracta d' "El riu de les set vides" i que podeu llegir al blog de la biblioteca del Príncep. 
                                           
Moltes gràcies a la Lia, la Maria, l'Anna i l'Ivan ( 2n ESO Q) 

St Jordi 2016



Ja estem preparant el St Jordi 2016 d'enguany. 
Des del departament de llengua catalana encetem l'any Ramon Llull amb activitats concretes a cada cicle d'ESO i Batxillerat, tot introduint la figura d'aquest personatge que es considera el creador del català literari des del  s. XIII 
El divendres 22 d'abril celebrarem una triple festa amb tres grans noms  literaris:  Miguel de Cervantes , William Shakespeare i Ramon Llull.
El concurs literari està en marxa;  el jurat , format per un grup d'alumnes de 2n de Batxillerat escollirà i presentarà el veredicte final el matí del divendres 22 d'abril.
Us hi esperem amb ganes de guanyar i passar-ho bé amb actuacions diverses.